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又到了大学申报和收录取信的季节。
, b6 c8 U7 T6 R0 S; l去年这个时候,加拿大多伦多一位平均成绩达到99.5%的12年级学生Dante Capobianco未能进入自己理想的专业。
2 O& s% B9 E* |这样的例子似乎越来越多,人们不禁感到困惑,为什么一份出色的申请会被忽略?那些竞争最激烈的大学专业的录取标准究竟是什么?
( k x! u3 V* z# [9 Y0 b图源:utoronto.ca
% F3 h1 j- l$ O1 B; x: g/ \/ [据《星报》报道,Dante Capobianco原本对进入滑铁卢大学梦寐以求的软件工程专业充满信心。他不仅是安省Woodbrdige镇Tommy Douglas中学的状元,还是数学辅导员、社会正义俱乐部的负责人,以及冰球AA俱乐部运动员。 + P% ?2 r$ A! B( ~
他已经拿到了另外两所大学的录取通知书,并且觉得滑大的面试相当顺利。但是去年五月,就在期末考试前几周,Dante收到消息,他被拒了。“我很震惊,因为我知道我超出了招生网站上的要求。”
$ g# Q) S9 ]$ k: Y" T- b M) ^: j9 [% P* @Dante在被拒绝后向滑大寻求解释。 " ~5 V! A$ l& h9 m
“你被标记为潜力高的申请人,”大学在电子邮件中写道。邮件还说,他是20多名超过99%没有通过筛选的申请人之一。“这只是一个例子,潜在的强大申请者超过了我们的名额。” : l, a. ^: j2 y
去年9月,他是滑大2000多名申报软件工程专业的学生之一,其中有24人的平均分超过99%。
0 p' m# h* A& |- ]' h. E* Y只有5%的申请者被录取。 ( u+ b, E, [6 E
事实上,成绩并不是唯一的衡量标准。去年6月,多伦多公立教育局最优秀的两位毕业生的平均成绩是100%。这当然很了不起,但还不足以让他们拿到首选专业的录取书。许多大学都要求提交补充申请材料,形式从作文到视频面试。 8 U* Y% ]4 t& F; \6 I5 y; L4 P
图源:uwaterloo.ca ) o* C0 C6 W$ Q% I, Y
大学工作人员说,扩招似乎是一个显而易见的解决方案,但它并不简单,甚至也不可行。 ' c5 s6 h5 I" Y7 z
省政府的资助限制是增加国内学生的一个障碍。大学否认他们优先考虑支付更高学费的国际学生。在《星报》重点报道的8个专业中,有5个专业的国际学生在一年级学生中所占的比例不到13%,而多大工程科学专业的国际学生比例高达30%。 8 Q6 r9 E1 w' z& y& F
过去几年,Ivey商学院增加了HBA项目的入学人数,女王大学表示,正在积极寻求提高健康科学和商业方面的招生名额。但就目前而言,由于申请者众多而名额有限,让数千人的失望是不可避免的。
" l, ]9 P- y, D7 @1 m5 P教育顾问Lawson表示,重要的是学生们要明白,如果他们没有进入一个令人羡慕的专业,并不意味着他们没有能力或没有做好功课。
$ z7 E" k% y5 ^/ T; t. N“最有害的误解是,如果有人没有得到录取通知,就意味着他们的申请很弱——事实并非如此,”麦克马斯特大学的Ritz说。“我们有这样庞大而强大的申请群体,申请人可能在所有申请中排名前10%,但仍然没有收到录取通知,因为我们只有前3%或4%的名额。”
0 A7 o+ [* x, d3 Z* }, Z. ~3 E0 G一位学生家长表示,高校让孩子们产生了错误的期望。“你去看这些开放参观日,它们很引人注目。孩子们都很兴奋。他们很努力,只是为了达到目标,付出了很多眼泪和汗水,但他们被拒了,因为没有足够的名额。
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很多人都说国外是“快乐教育”, & a3 M7 g: V3 T4 b; {5 d+ A7 H. t6 S
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受,
, O- N/ P) K( w- r y+ K3 W5 `有不少家长和学生也在“卷”, 3 W, ^5 X/ P2 f$ I1 k1 v: S' t
许多孩子下课后还得继续上
5 q" Z: K) O G: {1 N( g兴趣班、
/ R2 r2 |. h1 ~+ E2 {3 r8 Z运动训练课,
1 Y7 M/ x x: S9 }* x$ v课程辅导班等, . k( l7 d6 y9 L3 F* M! a
越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗! % J2 f9 t' [' b
如果你家孩子有以下这些情况, " H! r' x# ^; @# B& O6 q8 D
辅导补习就需要认真考虑了! , L. S4 [4 J! w! P; h
3 ^. ~* R4 E0 v初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。 + ~; |' _& M; K" I; ?8 {' m3 S
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。
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lLittle Readers:3--6岁 lBeyond Tutoring:Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program:Grades 9--12 l法语项目:Grades 1--12 lSAT/ACT Prep:入读大学前准备 l在线辅导课程:全年龄段适用
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