本帖最后由 乐群传媒 于 2024-4-29 19:01 编辑
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根据加拿大《环球邮报》（The Globe and Mail）的数据显示，在过去5年来，国际留学生申请难民的人数增加了近650%。专家警告称，学习签证正在被利用作为进入和留在加拿大的一种方式。 1 q/ T3 R$ l# Q7 \
这种申请难民人数急剧增长的现象在大学尤其严重，自2018年以来，一些学校的申请数量上涨了2,000%以上。然而，数据显示，就读大学（University）留学生提出的难民申请往往少于大专院校的留学生。
& E j2 G+ I4 `# q, p! [" A( |1 D图源：The Globe and Mail ' A! n: U0 w( h) C; J
难民申请数量的增加与过去五年来留学的学生人数同时急剧增加，政府现在已经采取措施来减少这一数量，部分原因是为了缓解住房压力。
7 J5 a G8 A& n: o2 p今年1月，移民部长Marc Miller对国际学习许可申请实行两年上限，以遏制进入加拿大的国际留学生的快速增长。
) [( q+ p# |6 m# n5 j' W《环球邮报》从加拿大移民部IRCC获得的数据显示，2018年国际学生申请庇护的人数为1,515人，到2023年这一数字增至11,305人。
. G: A9 e' ^4 O( y5 F2 f6 q图源：Winny Immigration 9 t P" X8 P$ C( ?3 o0 v; z
来自安省伦敦的持牌移民顾问Earl Blaney表示，对于某些国家的人来说，申请获得学习签证比访客签证更容易进入加拿大。因为如果他们申请学签，获批的机会更大。
+ p, Y2 V1 k% E, y4 j7 ]“如果申请成为难民，就需要身在加拿大。”他说，一些移民顾问鼓励学生先通过学签来到加拿大，然后再申请难民留下来。
! M6 Z! E" C# j, ~$ \1 s4 r在许多大学，难民申请数量大幅增加。
, g" i: F% W h' y多伦多Seneca Collage提供会计、土木工程、时尚等课程，2018年有35人申请难民，2023年有615人申请，这一比例增加了1,267%。 . S- J3 J0 R% E" J9 Q3 ^- f
在安省尼亚加拉学院，申请难民的人数从2018年的20人激增到2023年的530人，增幅为2,550%。在康尼斯托加学院，2018年，6000名学签持有者中有25人提出难民申请，五年后，81,335名学签持有者中有420人提出难民申请。 ! o% C+ V( W% U$ w* S
这个数字在大学里不太明显。 - u/ j" E) b: [6 T, Y
例如，根据IRCC的数据，去年麦吉尔大学只有35名国际留学生提出难民申请，而2018年为5名。多伦多大学有55名学生申请难民，这一数字比五年前的10名有所增加。 # g7 U$ N/ Y+ e; I; d- x. Z
多伦多律师Vaibhav Roy：“这在法律界已经是众所周知了，那些没有达到永久居留分数的学生，在竞争激烈的情况下则一直提交难民申请，以试图留在加拿大。”
$ u4 F( T- E; F7 t“许多移民律师告诉他们提出难民申请可以继续留在这里，这也是他们留下来的最后方法。” 另一位移民律师Richard Kurland表示，很多移民顾问向国际留学生承诺，学签是获得永久居留权的途径，但情况并非总是如此。
, q! D9 n. l5 M7 h8 y“如果申请难民身份，就可以让他们再多待三到四年，然后就有资格获得工作签证。” 0 ~& q6 Z4 W( }
对此，移民评论家Tom Kmiec批评政府没有及早采取行动应对国际留学生不断增加的难民申请。
+ M9 j' x: e, X9 c“当他们看到国际留学生申请难民的数量呈现令人担忧的趋势时，他们没有立即采取行动，而是多年来都忽视这个问题，现在已经为时已晚了。”他说。
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很多人都说国外是“快乐教育”，
# v2 l$ C% j! Y; E0 k* O% T但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受，
2 g' \/ p# e$ Y$ y h( ?有不少家长和学生也在“卷”， & s# ]4 d9 E. S& x. i1 L/ ?
许多孩子下课后还得继续上 : ^# j3 E4 T+ P! c4 c5 Q
兴趣班、 ! ?2 P) S- K$ _
运动训练课，
0 B) J$ _ Z/ {" Z- @8 a0 m) a5 Y% P课程辅导班等，
; S2 }: C4 h" ~! s" k越优秀的人越努力，不禁让华人家长捏一把汗！ , T- U' M* Z- M8 z$ j2 p' `
如果你家孩子有以下这些情况， & l: J) ^9 Y1 J3 T+ i
辅导补习就需要认真考虑了！ 8 g# }& ]& q+ q. L: k h
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态，对待学习没有以前认真，学习态度散漫，那就要抓紧时间补救了，辅导老师的耐心教导，让孩子集中注意力，重拾学习信心。
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u2 L" ^# N4 N7 WOxford Learning独家的创新认知学习法，充分发挥孩子的潜力，培养孩子全方位发展，其目标不仅是让孩子获得暂时的好成绩，而是让孩子学会吸收、理解、处理和认知，这才是让孩子在每个阶段都能持续学习的真正成果。
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]% \8 m4 g; Z8 _ ]数学: 加法减法，重组，分数，小数，几何，乘除法，问题解决，代数
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发表于 2024-4-29 13:20:43
