本帖最后由 乐群传媒 于 2024-4-29 19:01 编辑 7 a- S9 Y: n8 d/ b) u
Q3 q: O4 Q, v7 z2 G6 q0 L% E根据加拿大《环球邮报》(The Globe and Mail)的数据显示,在过去5年来,国际留学生申请难民的人数增加了近650%。专家警告称,学习签证正在被利用作为进入和留在加拿大的一种方式。 " R' J( [( L, l1 r" q8 y
这种申请难民人数急剧增长的现象在大学尤其严重,自2018年以来,一些学校的申请数量上涨了2,000%以上。然而,数据显示,就读大学(University)留学生提出的难民申请往往少于大专院校的留学生。
6 }' x) `# f7 l, T" n, D7 i图源:The Globe and Mail
: t2 V9 b- S: }1 F, p" V难民申请数量的增加与过去五年来留学的学生人数同时急剧增加,政府现在已经采取措施来减少这一数量,部分原因是为了缓解住房压力。 7 H4 T" s1 t( n; N @
今年1月,移民部长Marc Miller对国际学习许可申请实行两年上限,以遏制进入加拿大的国际留学生的快速增长。
) {; ~5 e8 d G8 A' k6 D《环球邮报》从加拿大移民部IRCC获得的数据显示,2018年国际学生申请庇护的人数为1,515人,到2023年这一数字增至11,305人。 9 g7 e5 F4 l0 n$ n* }
图源:Winny Immigration
5 R |8 N- @$ q7 R z来自安省伦敦的持牌移民顾问Earl Blaney表示,对于某些国家的人来说,申请获得学习签证比访客签证更容易进入加拿大。因为如果他们申请学签,获批的机会更大。
; S- O q0 B' l6 w: ]0 c! R; f“如果申请成为难民,就需要身在加拿大。”他说,一些移民顾问鼓励学生先通过学签来到加拿大,然后再申请难民留下来。
# M2 K4 M3 i* N0 `% G在许多大学,难民申请数量大幅增加。
! ~( N4 c& E2 I" Z1 M& Y多伦多Seneca Collage提供会计、土木工程、时尚等课程,2018年有35人申请难民,2023年有615人申请,这一比例增加了1,267%。 - f/ Y h- k! U6 O
在安省尼亚加拉学院,申请难民的人数从2018年的20人激增到2023年的530人,增幅为2,550%。在康尼斯托加学院,2018年,6000名学签持有者中有25人提出难民申请,五年后,81,335名学签持有者中有420人提出难民申请。 ! ^9 S( ?9 n: v/ R
这个数字在大学里不太明显。 - v# L& i9 Y* ^/ l4 J& _# s% A
例如,根据IRCC的数据,去年麦吉尔大学只有35名国际留学生提出难民申请,而2018年为5名。多伦多大学有55名学生申请难民,这一数字比五年前的10名有所增加。 0 E& v6 h5 H+ p; t! _
多伦多律师Vaibhav Roy:“这在法律界已经是众所周知了,那些没有达到永久居留分数的学生,在竞争激烈的情况下则一直提交难民申请,以试图留在加拿大。”
- D8 N3 Q, @7 i( H“许多移民律师告诉他们提出难民申请可以继续留在这里,这也是他们留下来的最后方法。” 另一位移民律师Richard Kurland表示,很多移民顾问向国际留学生承诺,学签是获得永久居留权的途径,但情况并非总是如此。 8 Q% i6 P% B" |! G- O) u# Q+ K, O
“如果申请难民身份,就可以让他们再多待三到四年,然后就有资格获得工作签证。” ; L: d" l- U5 n- D* s, o
对此,移民评论家Tom Kmiec批评政府没有及早采取行动应对国际留学生不断增加的难民申请。 ( E8 g2 ^/ I2 e/ K- ]* w: x$ j: `
“当他们看到国际留学生申请难民的数量呈现令人担忧的趋势时,他们没有立即采取行动,而是多年来都忽视这个问题,现在已经为时已晚了。”他说。
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2 H' F4 n* c$ s d: ^很多人都说国外是“快乐教育”, - Y) m4 Z! U& |; q$ y
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受, 9 y, o+ z* Y6 m& V8 X1 T3 @9 z
有不少家长和学生也在“卷”, ; b' P8 U* b( ?8 c' |
许多孩子下课后还得继续上 6 d+ Y% \2 k! b3 V: g% P0 L
兴趣班、 ; L* h6 [$ w3 D% X2 X K, g9 @7 R
运动训练课, * L) ?0 h8 P3 q8 r
课程辅导班等, . ?) R3 ?( h; H0 x* W" j
越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗! 3 s5 A( K+ k" g6 g7 f6 \2 J
如果你家孩子有以下这些情况, 4 a2 u; @- |; _8 c
辅导补习就需要认真考虑了! & ^: p# x+ v6 ~+ L" g
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初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。
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4 \1 e1 G+ G3 N学生将根据评估和成绩单学习适合他们学术需求的个性化课程。学生/教师比例为3:1。请预定在五月或六月的评估(45分钟)。 , ~9 @! x% A1 n3 _
; H1 U+ l' [7 j r; B% ~Study Skill Camp ' _8 R) ^' }: Z3 v
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( H! H' c3 o/ {* s( V如何有效记笔记,积极倾听课程内容 % T, ]0 D6 Q& K0 Z
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