本帖最后由 乐群传媒 于 2024-4-29 19:01 编辑 $ ~/ ?$ Y; W+ _2 ^" r% X0 P
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根据加拿大《环球邮报》（The Globe and Mail）的数据显示，在过去5年来，国际留学生申请难民的人数增加了近650%。专家警告称，学习签证正在被利用作为进入和留在加拿大的一种方式。
( s9 F5 s% g/ j) t$ _3 o这种申请难民人数急剧增长的现象在大学尤其严重，自2018年以来，一些学校的申请数量上涨了2,000%以上。然而，数据显示，就读大学（University）留学生提出的难民申请往往少于大专院校的留学生。 2 G; ^" Z6 u# [3 Z4 F3 ]( D2 O
图源：The Globe and Mail
$ F+ Z( K; w1 J1 M+ U$ _- \# n难民申请数量的增加与过去五年来留学的学生人数同时急剧增加，政府现在已经采取措施来减少这一数量，部分原因是为了缓解住房压力。 , s" }+ B4 B8 x9 F/ D0 B7 e' L9 M
今年1月，移民部长Marc Miller对国际学习许可申请实行两年上限，以遏制进入加拿大的国际留学生的快速增长。
7 i4 Y |/ D* l) I2 ~- c4 Z1 q《环球邮报》从加拿大移民部IRCC获得的数据显示，2018年国际学生申请庇护的人数为1,515人，到2023年这一数字增至11,305人。 7 E. A, v2 z) F: [2 T8 e
图源：Winny Immigration
) W9 C1 _& z; I! F# c5 Z来自安省伦敦的持牌移民顾问Earl Blaney表示，对于某些国家的人来说，申请获得学习签证比访客签证更容易进入加拿大。因为如果他们申请学签，获批的机会更大。
9 f* A7 T0 B# m1 K- M“如果申请成为难民，就需要身在加拿大。”他说，一些移民顾问鼓励学生先通过学签来到加拿大，然后再申请难民留下来。 ' q4 l$ O, h; H1 _" s
在许多大学，难民申请数量大幅增加。 . n* D3 }3 d- C8 b
多伦多Seneca Collage提供会计、土木工程、时尚等课程，2018年有35人申请难民，2023年有615人申请，这一比例增加了1,267%。 & H0 ~. [( w/ N4 F$ m" u
在安省尼亚加拉学院，申请难民的人数从2018年的20人激增到2023年的530人，增幅为2,550%。在康尼斯托加学院，2018年，6000名学签持有者中有25人提出难民申请，五年后，81,335名学签持有者中有420人提出难民申请。 7 i( l* s% y& U
这个数字在大学里不太明显。 5 y# ~/ Q) Z& b/ W) i
例如，根据IRCC的数据，去年麦吉尔大学只有35名国际留学生提出难民申请，而2018年为5名。多伦多大学有55名学生申请难民，这一数字比五年前的10名有所增加。 6 [5 ? E/ ^) g" V
多伦多律师Vaibhav Roy：“这在法律界已经是众所周知了，那些没有达到永久居留分数的学生，在竞争激烈的情况下则一直提交难民申请，以试图留在加拿大。”
, I! D0 W4 {" W/ z* I“许多移民律师告诉他们提出难民申请可以继续留在这里，这也是他们留下来的最后方法。” 另一位移民律师Richard Kurland表示，很多移民顾问向国际留学生承诺，学签是获得永久居留权的途径，但情况并非总是如此。 * d! N: L& v; @* H7 x; e
“如果申请难民身份，就可以让他们再多待三到四年，然后就有资格获得工作签证。” 2 e5 f5 j( M' c* o. c3 u6 ^; ]1 R
对此，移民评论家Tom Kmiec批评政府没有及早采取行动应对国际留学生不断增加的难民申请。 # W$ N) T& W2 H( k; r
“当他们看到国际留学生申请难民的数量呈现令人担忧的趋势时，他们没有立即采取行动，而是多年来都忽视这个问题，现在已经为时已晚了。”他说。
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很多人都说国外是“快乐教育”，
4 Q$ w; P: p0 H+ U但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受，
3 ^/ w# v& Y7 _- U/ o3 K& Z有不少家长和学生也在“卷”，
+ W0 Y+ N0 Z+ u" H6 b; @; }许多孩子下课后还得继续上
) y" I9 p+ d# C兴趣班、 1 ^7 o6 I- k' ]) ?( b9 g; I. U
运动训练课，
( ]* [) F% h, Y( L5 P8 b6 y课程辅导班等，
, R& o- b. p+ Q. a$ b! B* V( @" h, Z越优秀的人越努力，不禁让华人家长捏一把汗！
) G, w5 Q2 Z/ Q) R6 q如果你家孩子有以下这些情况，
- v4 U! W% }) f$ |辅导补习就需要认真考虑了！
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6 w/ j% ?" |8 h6 X( K: j7 x/ [2 ]: U初来加拿大的孩子，上课跟不上，语言沟通不畅，学习成绩不理想，种种原因导致出现厌学情绪，不妨给他报个补习班，辅导老师能够慢慢细致的讲解，让孩子逐步跟上学习进度。
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# t. c) T' {7 H2 @/ @- C8 P也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态，对待学习没有以前认真，学习态度散漫，那就要抓紧时间补救了，辅导老师的耐心教导，让孩子集中注意力，重拾学习信心。
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0 @# ^5 R+ `8 n' E" z) M4 ]如何有效记笔记，积极倾听课程内容
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发表于 2024-4-29 13:20:43
