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加拿大这息降了,但经济状况要好转可能还需要一段时间,63%的潜在购房者表示还是继续观望不入市,物价还是在涨,工作更难找。 6 _1 d& K" l" g" `3 S9 E
5月份的失业率数据一出来,大家都惊了,全国失业率大幅上升,达到了6.1%,相当于134万人失业或待业!
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不说别的,多伦多目前失业率达到了近20年来最高水平,7.9%,相当于31.72万人失业,跟美国水牛城人口一样。
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/ R& V# l3 F, C/ j温哥华失业率为5.7%,蒙特利尔为5.8%,温莎为8.5%,哈密尔顿为7%,卡尔加里为8.1%。
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据最新数据显示,2024年5月份,加拿大全职岗位比一个月前增加了10,500个,兼职岗位增加了10,600个,总共增加了21,100个工作岗位。 6 }) S: I' K, q, j
然而,失业率却在上升,一大原因就是人口迅速增长。
5 {2 o' b$ g: f4 {! A2 f2 _2 ]" U经济大环境不好,越来越多人找不到工作,餐厅找个洗碗工外面都能排100多人来应聘的场景也不少见,很多人投了3、400个简历都没能找到工作,心态都崩了。
2 D, N+ F, G, i+ u% S4 v9 U3 [, L加拿大留学生Mohammad Khosravani就是其中之一,他来自伊朗,从小在德黑兰长大,从小就对电脑着迷,大学攻读计算机工程学位。 ' p c+ y% d% f8 R" ^
; [6 k1 y' @, c/ @5 t% K大学毕业之后,为了寻求更加先进的AN基础设备学习资源和安全的学习生活环境,Khosravani决定来加拿大留学,申请了5所大学,最终被安省湖首大学(Lakehead University)录取,拿的全额奖学金。 0 e* ?/ j8 t" D' [0 H$ e V
本来以为一切会顺风顺水,他万万没想到的是,自己在毕业后6个月会一直求职无果,成了个“家里蹲”,现在考虑收拾行李走人。
7 X7 x" ^7 o: ?# ?+ B% x这个湖首大学位于安大略省的Thunder Bay,比起多伦多这样的大城市而言,房租便宜得多,他和两个室友合租了一整套房子,每个月一人租金600刀,奖学金还能支付部分生活费。
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# D6 ^& g7 M. B" {! xKhosravani就这样投心学习2年,慢慢体会到了加拿大的生活。
8 P" u) `' `) B( ?/ n0 @“在这里,我所在社区的街道上几乎总是空无一人。天气越冷,我看到的人就越少,这是巨大的文化冲击。我周围都是美丽的自然风光,但没有什么事情可做,要出去社交也不太可能,因为外出消费非常昂贵。” " J$ Z+ G% X$ }2 ~' N
一直到了2023年底,课业都快结束了,Khosravani准备论文答辩,就有同学提醒他,加拿大就业市场竞争激烈,建议他提前找工作。 4 t8 F9 q c; m) w" \
刚开始,Khosravani在LinkedIn和Glassdoor上投简历,每天发出2-3份申请,每个月只收到2次面试机会,最后还都失败了。
/ F" D% J9 c7 O/ O0 z' K! r. B5 O了解到现实之后,Khosravani开始求助导师帮忙改简历,然后疯狂投递。 ! G1 X% V0 y- B) K4 \6 M
经过近6个月的求职,Khosravani投了数百份简历,还是无果而终,他都找工作找到快自闭了。 + I8 {( u) G& L2 u0 T7 i" M
2 |# |; B! [, v9 I0 l4 |Khosravani顺利完成课程、并通过了论文答辩,原本是个值得庆祝的时刻,却灰心丧气,因为他也不知道下一步该怎么走。 , b$ k) N. n o
“我身边的许多同学也在努力专业对口的工,但为了维持生活,有的人不得不做起别的工作,还有人当起了Uber司机。我考虑过到多伦多或温哥华,但那里的房租更贵,找工作的压力也更大。” 4 _" [2 A: _% N! H0 ~; ~ S
好不容易,Khosravani找到了一份合同短期工,为一家本地初创公司开发虚拟助手,但也撑不了多久,他手头的钱只够支付两三个月的房租和杂货费用。 5 l4 r8 E' ^8 }- N8 C
“我可找一份最低工资的工作,但加拿大的生活成本太高了,即使是在Thunder Bay,我不想过着靠工资单过日子的生活。” ; K6 A" M+ {6 J& N/ ]8 p
Khosravani感到沮丧和困惑,明明是来接受更好教育的,但一毕业就失业,彷徨不已。 2 h3 j; Y# v2 S/ {
别说拿全奖的留学生了,就连不少加拿大名校毕业的人都找到崩溃了。 + w6 }9 O' @+ c$ j- Y, n9 x/ G
! N' U( B; s( W2 ^. _: s家住安大略省的男子爱博德(Abood)毕业于麦克马斯特大学,是一名工程师,但他投了400份简历都没找到一个工作机会,开始“癫”到怀疑自己了。
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- ~( O- T# f! K' r& ^7 L' B“我投了400份简历,得到了一些面试机会,有几个甚至是在同一家公司,结果面试了1个半小时后,还是一个录取的都没有。”
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7 L, K& M$ { _6 W+ m" k4 c; m0 B“一个加拿大知名大学毕业的工程师,找不到工作是怎么回事?要么是我太蠢了?我长得很丑?到底怎么回事?”
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爱博德表示,自己是机械工程专业的,有1年的coop工作经验+ 1年研究工程师工作经验+ 4年商业和家庭装修经验,目前找的岗位包括机械工程师、项目工程师、项目管理、设计等。
\1 t% F5 k0 j* I他表示,自己对找工作已经没有要求了,只要能上岗就行,“我接受任何薪水、任何职位、去世界上任何地方,不限于加拿大,我甚至可以去津巴布韦。” ! z `+ a* @2 D
隔着屏幕都能感觉到他淡淡的疯感… B' Y1 ^ E0 O% s. A8 q- }
越来越多人找不到工作,面临相同的困境,不少网友纷纷留言——
* v4 R' @3 K/ N5 z' O$ ~0 f6 I. F& Q“整个国家经济不好,导致就业市场也一塌糊涂。”
* _% i- s' c' `) p& s* e' }“是移民太多了,他们工资低,做的事情还多。”
! _# b% p7 M4 g7 i" A“找工作关键不在于你学了什么,而在于你认识谁。很遗憾,这才是关键。” / T2 e I% Y& q/ w/ m
“说得太对了,我得到的大多数工作都是通过我的关系,他们根本不在乎我的资历。” ' d8 r! j0 U% N4 u8 s6 l4 P/ ]
“是不是简历没有做针对性的修改?没有掌握面试技巧?” # J( J: ^ X2 p' Z3 N
“读了硕士、博士餐馆端盘不是新鲜事。” 9 ^1 v K" W2 t; [; m8 U: u
“无序的移民,已形成僧多粥少,企业的萎缩,连老板都准备跑路,难呀。”
4 r" L4 r" O" x' R% ?1 \. B0 w“加拿大没有工作。”
) G2 S$ U9 i6 m: n- x“加拿大快要崩溃了。” 3 X" A/ q6 e/ B0 ?' V
“往南边投简历,也许春天就在那里。”
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很多人都说国外是“快乐教育”,
1 R- C4 H7 f% y% x5 E& t& T但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受,
: {5 g- e- b" ^# a! o! g# U有不少家长和学生也在“卷”, 8 r K+ H# o5 u R* T& C
许多孩子下课后还得继续上
. L) K4 q+ Z. ^2 ]! ~8 U( R. a兴趣班、 2 k2 b+ p. V# @7 I) J
运动训练课,
& Y! U/ }" C# n' | Z, R课程辅导班等, 1 h7 }( O* ^ t3 x) M1 X
越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗! # c @( Z; M' h' d) a
如果你家孩子有以下这些情况,
2 H$ W6 ~4 e3 Q4 U4 `辅导补习就需要认真考虑了!
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初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。 1 W8 F' V: T8 }9 l, S' [9 A
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9 \6 T, F$ G& s也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。 9 S! m( z' C& _# [+ m6 i
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还有许多各种各样的问题让家长们操碎了心,小编这就给您带来“救星”——Oxford Learning帮你搞定孩子的学习!
8 b2 p' u3 b, a& s# I9 j5 {; aOxford Learning成立于1984年,如今已在加拿大开设了超过125个地点,并且还在继续扩张。而Oxford Learning温尼伯店也已经营了十几年,得到本地家长和学生的不断支持,连锁品牌,口碑良好!
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Oxford Learning经过研究和时间考验的学习方法、培训系统和教辅材料来激发孩子们的思维逻辑,着重学术技能、学习技巧和学习意识等三大方面,帮助学生拥有如何学习的能力,可以让您的孩子提高成绩,实现自己的奋斗目标。
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Oxford Learning温尼伯店主攻数学、英语、科学、法语和学习技能培养等项目,服务对象范围从3年小孩到大学预备生,独家教材,师资充沛,采用小班辅导,孩子能得到老师更多时间来指导,还可以选择在家里上网课哦! $ N2 G" Z6 _) [9 N$ D: p! ~
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3 p# }% r" I8 ?8 E5 y5 q; VlLittle Readers:3--6岁 lBeyond Tutoring:Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program:Grades 9--12 l法语项目:Grades 1--12 lSAT/ACT Prep:入读大学前准备 l在线辅导课程:全年龄段适用 9 b5 _ V! I- D4 J" i0 m% F
' c9 C$ _7 X t" Q- t值得一提的是,加拿大是英法双语的国家,让孩子学习法语无疑是一个大大的加分项,在加拿大发展更有竞争优势,Oxford Learning Winnipeg采用传统且严格的Old fashioned教学法,注重字母、语法、音标、词汇、动词等基础知识,只有扎实的基础,才能学得更快更好呢!
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Oxford Learning Winnipeg的负责人Alexis,在法国完成了“licence ès lettres”,持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证,已在该学习中心教学13年,教导了一批又一批的学生,教学经验非常丰富,性格慈祥且有耐心,她自己就是一个坚持不断学习的好榜样,目前学习中文3年多,非常有毅力!
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- f% r x3 b) c. A+ qOxford Learning总部有官方设计好的课程,对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调,由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务,确保您的孩子获得新奇的体验,在学习中建立信心的同时,对基础学习有新的理解。 4 j/ N( d; l: j" Q2 S( Y+ d
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有会说中文的education coordinator帮助中国家长无缝衔接这里的教学,和家长定期开会帮助解读学生的学业问题。让老师和学生之间,老师与家长之间都能沟通无阻,家长也能更清楚地了解孩子的学习情况和进度,放心把孩子交给他们吧! 9 r1 L( K- B" b _4 _! n+ G: d+ i$ f
我们首先采用动态评估(Dynamic Assessment™)来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具,用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势,为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。
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