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最近,加拿大的就业市场似乎有点不太妙。加拿大统计局今天公布的最新数据显示,7月份的就业情况可以说是喜忧参半。
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失业率虽然没有进一步恶化,但仍维持在30个月来的高点6.4%。这让不少经济学家都在猜测,加拿大央行会不会在9月的会议上再次降息,给经济来个强心针呢? - \5 U% L( w8 s+ O
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, y8 E/ |9 l* f" F( d% M" C# g细看这份就业报告,你会发现情况有点复杂。7月份,加拿大总体上减少了2800个工作岗位。
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- J/ |4 J W$ O乍一看这个数字不算大,但要知道这已经是连续第二个月出现就业岗位减少了。 5 d, n* E6 Z1 t6 X
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有意思的是,全职工作其实增加了61,600个,这本该是个好消息。但与此同时,兼职工作却减少了64,400个,完全抵消了全职工作的增长。 ; U* w0 B7 K; f/ u! I; I/ e" F$ S
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/ F4 ~6 a! l9 j7 b M更让人担心的是,加拿大的劳动力参与率降到了65%,创下了26年来的新低(不包括疫情年份)。简单来说,就是越来越多的人选择“不工作,也不找工作”。 ! o) ]& U7 M' D
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特别是在年轻人中间,这种现象更为明显。有12%的15至24岁青年表示他们想工作,但并没有积极找工作,所以他们没被算进劳动力统计里。
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2 H- F# t9 F" x& ?" G2 S6 k不同行业的表现可谓是“冰火两重天”。批发和零售贸易行业可能是最倒霉的,一下子减少了44,000个职位。金融、保险和房地产行业也不太好过,减少了15,000个职位。 9 V$ R; o6 U' g1 u; @- }0 s4 v
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但公共部门却似乎逆风飞扬,公共行政、运输和仓储以及公用事业行业都在招兵买马,新增了不少岗位。 ; d2 V+ t, j+ U0 P: [: u
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说到受影响最大的群体,新移民和年轻人可能首当其冲。新移民的失业率比去年同期上升了3.1个百分点,高达12.6%。
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年轻人的情况也不容乐观,15至24岁青年的失业率达到了14.2%,创下了近12年来的新高(不包括疫情年份)。
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面对这样的就业数据,不少经济学家都认为,加拿大央行很可能会在9月4日的会议上再次降息。 7 i x9 t( s; p8 B7 k; c% T
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BMO银行的首席经济学家波特(Douglas Porter)说:“虽然这份报告不会让央行立即行动,但也给了他们充分的理由考虑降息。” ) Y7 r, g7 U! r
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0 b w/ [5 u- s; K* K% G目前,市场普遍预计9月4日央行会降息25个基点,一些专家甚至认为可能会降50个基点。多家大银行都预测,到明年年初,基准利率可能会降到3.75%。 0 p# T* Y$ s0 H+ @
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7 {6 [+ W$ n0 `; y+ c* E3 O在这片阴霾中,也有一线希望。7月份,加拿大的平均时薪同比上涨5.2%,比6月份的5.4%稍微降了一点。 * H9 `" E4 O6 d4 G: P% n" \
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. o# [9 x6 d. H! B8 h9 E# G这个数字很重要,因为工资增长是影响通胀的重要因素之一。央行一直在关注这个指标,希望看到它慢慢降下来,这样才能确保通胀回到2%的目标水平。 6 m9 o, n) h& j4 |( ?. N( s
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2 Q9 t8 x U/ k: E值得一提的是,加拿大的大邻居美国最近的就业报告也不太乐观。美国失业率创下了三年来的新高,让很多人担心美国可能会陷入衰退。受此影响,金融市场普遍预期美联储将大幅降息,甚至可能下调50个基点。
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3 h, v$ h. }# ^% c% Q考虑到两国密切的经贸关系,这对加拿大来说可不是什么好消息。加元兑美元的汇率小幅下跌,加拿大政府两年期债券收益率也有所下降。 3 Q- Q0 s2 ~7 `5 _& T W: `2 M$ W
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加拿大7月的就业数据给我们描绘了一幅复杂的经济图景。就业市场确实面临不少挑战,但也不是全无亮点,还是显示出经济有一定的韧性。
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接下来,所有人的目光都将聚焦于加拿大央行的下一步行动。 5 T& C5 t: f* W6 Q8 ?9 j) `
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; n: T \2 e# k; f$ G4 N5 V$ O很多人都说国外是“快乐教育”, $ g6 M6 r/ K8 M7 V! P1 s
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受, 7 d: j7 F/ x6 f) `5 f: F
有不少家长和学生也在“卷”,
5 J+ b( s4 A/ J许多孩子下课后还得继续上
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运动训练课,
& a/ L! P0 D! }) V课程辅导班等, 1 Z& D3 x9 C! k) m/ F
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辅导补习就需要认真考虑了! ; t2 u6 U5 u9 g/ [; L1 o6 L
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。 7 F! L% N$ |* F* l1 k9 g, s
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