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在延安出席中央军委政治工作会议之后,习近平总书记转赴青海考察。这是他今年第5次出京考察。6月18日,总书记来到西宁市果洛西宁民族中学和宏觉寺调研。19日,他听取了青海省委和省政府工作汇报。 1 u* o& ~0 {1 d+ R5 I5 T* F% G
时隔三年,再赴青海,总书记重点看了什么,强调了什么?《时政新闻眼》为你解读。 , j( Y1 C$ c$ q# t# K
) O* q8 ~% S6 h0 o, {△视频:习近平在青海考察 * e! C! g; D+ @3 l; z" l) c
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4 W! u) O# H5 f" s' V5 W2 h看一所学校,听一堂思政课
$ o1 ^# E6 b8 `在青海省西宁市城北区,坐落着一所由上海市投资援建、隶属于果洛藏族自治州的寄宿制中学——果洛西宁民族中学。总书记到西宁第一站,就来这里看望老师和同学们。
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4 Z2 [/ L7 [. m: N1 U9 N8 m+ H△果洛西宁民族中学。(总台记者闫懋鹏拍摄) 5 |$ k' |+ B. W$ i" @; m
果洛藏族自治州位于青海省东南部,平均海拔4200米以上,大气含氧量仅为海平面的60%,易受北方和西北方的寒流影响,自然条件相对严酷。为满足群众对优质教育资源的需求,当地借助上海市对口支援,在西宁建起了果洛西宁民族中学。 $ G' `# J2 v) _5 v: C& v
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* x8 J; n3 c: F" h△果洛西宁民族中学。(总台央视记者杨波、杨新禹拍摄)
+ v- M! t1 l& ~6 Y9 | i _学校于2019年7月竣工并投入使用,开设初中、高中部6个年级,面向全国选调管理团队及教师队伍。学校现有教师68人,其中上海援青教师团队7人。2023年,该校高考本科上线率超过70%。 ! j/ Q5 O }, F, g2 N& o9 h
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△北京、上海教育对口支援玉树、果洛。(总台央视记者黎兵拍摄)
7 h! m; _( B: H; ^$ M党的十八大以来,总书记三次赴青海考察,这是第一次走进校园。 7 b6 ?: `, R# |4 l2 Z5 K
总书记听得很细。他听取了上海等东部地区援助青海教育工作和学校建设情况介绍。总书记问得很细。他详细询问了学生构成、课程设置、体育锻炼、普通话水平等情况。 " N4 y- K [7 B5 {& |& O+ \3 y
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/ y+ U# z5 m* H! D△果洛西宁民族中学食堂。(总台国广记者李晋、央视记者陆泓宇拍摄)
. b0 D0 ?9 @, S1 o/ Z$ \3 u总书记看得也很细。他走进食堂、宿舍楼,查看学生就餐和住宿条件。总书记嘱咐食堂工作人员,一定要确保学生饮食安全、营养可口。 5 N+ X, ^' u( P) w8 g$ z% D
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8 [5 R9 s+ K9 x! w0 V△果洛西宁民族中学宿舍楼。(总台央视记者郭鸿拍摄)
0 }& A; I8 Z- K# ]* C N# l在果洛西宁民族中学,总书记还观摩了一堂思政课。 7 X8 Z c; L" {* l5 R
高一(1)班的教室里,一堂主题为“新时代、新家乡”的思政课正在进行,学生们用生动可感的形式,讲述新时代家乡的变化。 8 @ g( M$ b- n* i! C4 P
上个月,总书记对学校思政课建设作出重要指示。他指出,要以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑,以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,把道理讲深讲透讲活,“不断提高思政课的针对性和吸引力”。 " Y5 e2 t9 k+ U' }: Q! s
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5 e' v% W/ F3 @+ r5 V: G7 f△果洛西宁民族中学高一(1)班的“新时代、新家乡”主题思政课。(总台央视记者许永松、国广记者李晋拍摄)
4 s: A( f+ w4 z% H% s+ g$ }果洛西宁民族中学的这堂思政课,讲出了新气象新作为。
. g/ X0 G# p9 r3 }+ a& K! t- j在高一(1)班教室,总书记说,要把铸牢中华民族共同体意识作为学校思政课的一个重点,讲好中国共产党和中国特色社会主义的故事,讲好新时代以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的故事,讲好中华民族共同体和民族团结进步的故事,把中华民族共同体意识从小就植入孩子们的心灵。 Q! e2 l; L& s' B; R
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△果洛西宁民族中学高一(1)班的“新时代、新家乡”主题思政课。(总台央视记者段德文拍摄) 8 M- E3 ?4 |3 u$ q5 r
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看千年古刹,护珍贵遗产 ' m/ q4 i: M3 y7 l0 o
当天下午,总书记还来到位于西宁市的宏觉寺,了解藏传佛教界弘扬爱国爱教优良传统、促进民族团结进步等情况。 & b9 p/ C6 s5 P6 M2 B) g9 m
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/ x1 Z3 F8 B t9 v1 }' E△宏觉寺。(总台记者马志原拍摄)
' e, l O* H; U宏觉寺,是一座藏传佛教格鲁派寺庙,其历史可追溯到公元7世纪文成公主进藏时在此地修建的一处土坛。清乾隆年间,宏觉寺被赐予六世班禅大师管理,自此成为历代班禅大师在西宁的驻锡地和主要弘法道场,是历代中央政府与藏传佛教之间的桥梁纽带。 8 m3 I" n5 @2 K* |& [+ o0 w
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4 c( G, A( J1 T* _: S l o) D8 v% c△青海省民族团结进步教育基地。(总台央视记者赵化拍摄) - l! J7 T8 b1 m- s5 J/ A
在宏觉寺,总书记参观了青海省民族团结进步教育基地展陈等。他走进大殿,听取寺庙加强日常管理、促进民族团结进步等情况介绍。 ( H( \/ R/ w( G* _
总书记叮嘱,要保护好这份珍贵的历史文化遗产,为铸牢中华民族共同体意识、促进民族团结进步作出新贡献。
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△宏觉寺。(总台央视记者范凯拍摄)
4 Q5 M" t, [* [9 S0 E7 [2021年7月,总书记在西藏考察时,曾去往位于拉萨西郊的哲蚌寺。他指出,“宗教的发展规律在于‘和’。”“宗教要和顺、社会要和谐、民族要和睦。希望藏传佛教沿着正确发展方向,我相信这条道路会越走越宽、越走越好。” + Q* v$ h5 A/ Q4 O- `/ P% R" h
这次在宏觉寺,总书记殷切寄语:希望青海藏传佛教界弘扬爱国爱教优良传统,促进宗教和顺、社会和谐、民族和睦,在中国式现代化进程中发挥积极作用。 ) V7 e$ s- O, W! J
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有机结合、相得益彰,做好这篇大文章 6 l1 I0 u4 m. C n$ i1 L7 Y; m( w
6月19日上午,习近平总书记听取青海省委和省政府工作汇报。他强调,要持续推进青藏高原生态保护和高质量发展,奋力谱写中国式现代化青海篇章。
2 b2 h. k" ]; x; @) M) q# J如何做好保护与发展的大文章,是总书记对青海始终不变的牵挂。他三次赴青海考察,两次参加青海代表团审议,多次谈到生态保护和高质量发展。 ' \/ U0 _% m% E/ [9 m! i
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△青海西宁。(总台记者高山拍摄)
' c+ p0 K- D2 w$ {: ?2016年考察青海时,总书记说,青海最大的价值在生态、最大的责任在生态、最大的潜力也在生态。
8 P( M& i% S! ]$ J2021年参加青海代表团审议时,总书记说,青海对国家生态安全、民族永续发展负有重大责任,必须承担好维护生态安全、保护三江源、保护“中华水塔”的重大使命,对国家、对民族、对子孙后代负责。 % ^0 N, S% k: x' W
3个月后,总书记再赴青海实地考察。他强调,保护好青海生态环境,是“国之大者”。 . a' J x% i# a9 Q/ ]+ n
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△青海西宁。(总台记者柳成拍摄) 2 d l# a" k6 ~ |
正确把握和处理发展与保护的关系,是青海的一道必答题。
/ F! n" Y/ W" P- _" d3 p3年前,总书记在参加青海代表团审议时指出,推动坚持生态优先、推动高质量发展、创造高品质生活有机结合、相得益彰。
: |" s' m l7 [, L/ q3 J正是在这个场合,总书记提出,要结合青海优势和资源,加快建设世界级盐湖产业基地,打造国家清洁能源产业高地、国际生态旅游目的地、绿色有机农畜产品输出地。 * A# k$ }3 b+ ] X) W7 G7 ?2 j& m
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' _+ a1 ?+ S: b8 Y8 v△青海西宁。(总台央视记者范凯拍摄) $ ^/ u8 {7 i h' U3 n( E5 C
从三江源、祁连山到青海湖,从察尔汗盐湖到青海圣源地毯集团有限公司,总书记实地指导青海推进青藏高原生态保护和高质量发展。 + D+ }2 r1 j1 P' K7 j: X5 L0 U
在这次青海省委省政府工作汇报会上,总书记再次重点强调了发展与保护的问题。他指出,青海承担着维护生态安全的重大使命,产业发展必须坚持有所为、有所不为,着力培育体现本地特色和优势的现代化产业体系。 0 G6 }1 e5 p$ B6 ]
总书记强调,青藏高原生态系统丰富多样、也十分脆弱,加强生态环境保护,实现生态功能最大化,是这一区域的主要任务。 " d6 w8 k+ ^7 Q+ c6 v& L+ L
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在讲话中,总书记对切实保障和改善民生、做好民族工作和宗教工作、党纪学习教育等也作出了重要部署。 b% c' i! _0 X
上次到青海考察时,总书记说,“现在,我们共产党的各级干部到哪都要问一声乡亲们:还想过什么样的好生活?更好的生活,我们一起来推动、来实现。”“一个幸福的国家、一个现代化的国家,一定会建设起来。” * d8 i C) T$ \% R
三江源头,河湟谷地,中国式现代化青海篇章正在奋力谱写,高天厚土铺展大美画卷。 ! B, h0 e9 C0 q. ~6 H& d6 k
6 b: S2 T; ?3 _) ^7 \△视频:瞰青海 6 [) V) ]. O1 _2 s" r$ Y+ ?8 K
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