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最近,加拿大的就业市场似乎有点不太妙。加拿大统计局今天公布的最新数据显示,7月份的就业情况可以说是喜忧参半。
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3 C% b6 @3 h8 @ W1 x失业率虽然没有进一步恶化,但仍维持在30个月来的高点6.4%。这让不少经济学家都在猜测,加拿大央行会不会在9月的会议上再次降息,给经济来个强心针呢? ; v/ Y, [; q/ O' }, U+ A
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" t4 s0 z* i/ u细看这份就业报告,你会发现情况有点复杂。7月份,加拿大总体上减少了2800个工作岗位。
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乍一看这个数字不算大,但要知道这已经是连续第二个月出现就业岗位减少了。 ( F' D! g" u* [0 ~ Q8 |
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9 a/ u0 d- m! g0 y有意思的是,全职工作其实增加了61,600个,这本该是个好消息。但与此同时,兼职工作却减少了64,400个,完全抵消了全职工作的增长。 9 ]; T: }. {' z5 C
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更让人担心的是,加拿大的劳动力参与率降到了65%,创下了26年来的新低(不包括疫情年份)。简单来说,就是越来越多的人选择“不工作,也不找工作”。
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特别是在年轻人中间,这种现象更为明显。有12%的15至24岁青年表示他们想工作,但并没有积极找工作,所以他们没被算进劳动力统计里。
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/ |! R2 m7 z& y9 K; k3 K+ E不同行业的表现可谓是“冰火两重天”。批发和零售贸易行业可能是最倒霉的,一下子减少了44,000个职位。金融、保险和房地产行业也不太好过,减少了15,000个职位。
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i9 ^( V# Y! \% F" r+ a7 Z但公共部门却似乎逆风飞扬,公共行政、运输和仓储以及公用事业行业都在招兵买马,新增了不少岗位。
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说到受影响最大的群体,新移民和年轻人可能首当其冲。新移民的失业率比去年同期上升了3.1个百分点,高达12.6%。
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年轻人的情况也不容乐观,15至24岁青年的失业率达到了14.2%,创下了近12年来的新高(不包括疫情年份)。 5 @; R% |3 J; \6 @8 [( @6 _! l
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面对这样的就业数据,不少经济学家都认为,加拿大央行很可能会在9月4日的会议上再次降息。
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BMO银行的首席经济学家波特(Douglas Porter)说:“虽然这份报告不会让央行立即行动,但也给了他们充分的理由考虑降息。” ( E4 M3 }2 K6 N3 v; Y! n5 z2 N1 e% S
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6 Q% ~& A7 K; q: ]目前,市场普遍预计9月4日央行会降息25个基点,一些专家甚至认为可能会降50个基点。多家大银行都预测,到明年年初,基准利率可能会降到3.75%。 : q! t. P1 G: R& i, n
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在这片阴霾中,也有一线希望。7月份,加拿大的平均时薪同比上涨5.2%,比6月份的5.4%稍微降了一点。 7 O& c( ~ z3 `; `
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' P) B6 j# b \ ]: i: a这个数字很重要,因为工资增长是影响通胀的重要因素之一。央行一直在关注这个指标,希望看到它慢慢降下来,这样才能确保通胀回到2%的目标水平。
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值得一提的是,加拿大的大邻居美国最近的就业报告也不太乐观。美国失业率创下了三年来的新高,让很多人担心美国可能会陷入衰退。受此影响,金融市场普遍预期美联储将大幅降息,甚至可能下调50个基点。
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9 O5 ]/ m2 ~7 C6 y" C- t/ D& ?考虑到两国密切的经贸关系,这对加拿大来说可不是什么好消息。加元兑美元的汇率小幅下跌,加拿大政府两年期债券收益率也有所下降。 . y; `+ z, i5 M E" y2 z" z
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' p8 d, z% r. H$ ~2 \* j加拿大7月的就业数据给我们描绘了一幅复杂的经济图景。就业市场确实面临不少挑战,但也不是全无亮点,还是显示出经济有一定的韧性。
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2 Z |& j" ]4 i7 j# Q. t' Q) D- B" X接下来,所有人的目光都将聚焦于加拿大央行的下一步行动。
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! {% |7 ?6 Y; U+ |* V很多人都说国外是“快乐教育”, ; w1 y% K5 n8 Y! {
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受, / e% w- K5 ?7 C l' k) {
有不少家长和学生也在“卷”,
4 S. Y: h& R! k许多孩子下课后还得继续上 " s9 p3 P1 v/ e/ g; v1 K: u
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运动训练课,
' d) d1 K/ w' O p7 N课程辅导班等, # e H" |3 e! V* Q; _2 @3 U
越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗! % z" D1 l8 H0 T$ L0 c0 ], V
如果你家孩子有以下这些情况,
x6 g5 v3 Y$ `6 w: }辅导补习就需要认真考虑了!
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/ l) D5 e% V5 X8 B* v) `初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。 8 C8 ~4 @' k) k8 P2 F5 O$ x
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。 ( N6 E+ @% M& u8 b
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/ b# h ^" p# n6 W: @) ^Oxford Learning总部有官方设计好的课程,对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调,由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务,确保您的孩子获得新奇的体验,在学习中建立信心的同时,对基础学习有新的理解。
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有会说中文的education coordinator帮助中国家长无缝衔接这里的教学,和家长定期开会帮助解读学生的学业问题。让老师和学生之间,老师与家长之间都能沟通无阻,家长也能更清楚地了解孩子的学习情况和进度,放心把孩子交给他们吧! ; Z* z! Y7 }- K! D
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