|
因一个堪称离谱的退税骗局，加拿大税务局（CRA）最近把脸都丢尽了！ ( r- r) ~2 U8 H* n2 ?" ~
一名骗子通过简单几步操作，竟让CRA心甘情愿地“奉上”了整整一千万加元，还差点就再多付给他两笔巨款！
) j" c( g* s: x% z' P* f) q说出来你可能都不信，这次骗局背后的操作简直简单得让人瞠目结舌。
# F4 ^0 A; C U
5 n, E1 h% x& p5 g3 g, ~
- ^; B+ Z' }3 p _9 h. D* z% I2023年夏天，这名不知名的骗子仅仅通过登录自己的CRA账户，随手修改了一些以往的税务申报表，然后心安理得地声称政府欠他四千万加元的退税。 6 B/ U3 u8 G3 U2 b
这数字大得离谱，但CRA居然也不问个为什么，立即批准付款，完全没有核实这些修改后的税务表格！大笔的钱就这样“唰”地进了骗子的账户。
}, ~1 d( q' ?; {0 R( E& Z: p如果不是银行的警觉，这个骗局可能就这样成功溜走了。CIBC银行发现政府居然给一个客户的账户打进了足足一千万元的巨额款项，这才意识到有点不对劲，急忙联系CRA确认。 9 u* x: m0 {, _) _9 w
消息人士透露，CRA这时才意识到自己被狠狠坑了一把！
+ V/ m3 i& o) Q4 @/ V1 A
% V1 v$ Q6 M6 a更让人匪夷所思的是，CRA的系统显然没有什么有效措施来验证这些巨额退款的合法性。 - U4 j: V2 |7 \: [) E
骗局的具体操作其实很简单：骗子递交了虚假的T4A税单，这种税单通常用来报告某些类型的收入。 , K$ I' l5 s* V' ~3 C
他还修改了好几份过去的税务申报表，并假装自己预缴了大笔税款，实际上一分钱都没付，但这些假税单上却写得有鼻子有眼。
! S4 ]; x3 j" x2 G这样一来，系统就自动生成了天文数字的退税金额。 ; X& E" ] {* o \% w; s) K5 B
CIBC银行发现不对劲时，骗子已经把到账的部分钱转走，剩下的款项用来疯狂消费。CRA一面试图追回这笔巨额资金，一面不得不拼命拦截另外两笔自动安排的支付——一笔是三天后的一千万加元，另一笔是下周的两千万加元。
R4 m( U" k9 ]6 s2 h1 ^* g; d+ P
- f, a3 C$ d B/ q! t调查揭露后，加拿大民众的愤怒简直溢满社交媒体。有人吐槽CRA对普通人重拳出击，但对骗子却软弱无力。 * a( `+ R# i. X
一位残疾退伍军人愤愤不平地留言：“我每年都得递交所有的医疗证明文件，可骗子却轻轻松松拿到巨额退款！”另一位网友则讽刺道：“看来这操作可能是内部人员搞的鬼？肯定是个大阴谋！” 0 e1 E4 m) \, h# _0 C3 o0 o1 x! N
面对这场轩然大波，CRA仓促宣布修改政策，保证今后任何超过五万加元的退款申请都要经过更严格的审查。 8 t& [6 p0 C% N$ ^& `' T r
不过，这样的补救措施并未能平息民愤。人们要求彻查此事，甚至呼吁议会进行全面调查。
& W! W2 u4 `1 @3 f3 L6 w. ~" q- V" H保守党议员亚当·钱伯斯（Adam Chambers）更是直接点名税务部长玛丽-克洛德·比博（Marie-Claude Bibeau），要求她将加拿大皇家骑警（RCMP）带入调查。
+ R b2 t9 [. n. C) S) j0 G
- ~4 ~9 {7 e; I8 {" @! ?他愤怒质问道：“CRA的隐私漏洞让诈骗分子捞走了超过1.9亿加元的公款，部长难道不该向皇家骑警报案，好让纳税人得到赔偿？”
' [& S$ b8 `- a% Q; _8 j比博在面对媒体时显得有些尴尬。她坚称CRA的系统很“健全”，并强调欺诈行为“不可接受”。她还解释说，骗子常常利用从CRA以外获取的个人信息来实施诈骗。 . V+ N: j2 l" r% e/ h) j2 T
“我们一直在努力改进系统，提升检测和阻止能力。”她补充道，“受影响的纳税人会尽快得到通知。”
$ _/ @* s9 [* u5 S0 r- q, Z
% V" x! U/ n n税务专家、魁北克拉瓦尔大学的税法副教授安德烈·拉罗（André Lareau）毫不留情地指出，CRA必须全面整改。他说：“税务局的职责是审核并评估纳税申报的真实性，不能像现在这样，申请什么就退什么。” 8 [6 o; j) K2 ?! [
这起事件不仅暴露出CRA在大额退税审核方面的重大漏洞，也引发了人们对税务系统公平性的深度思考。 % R @# U" ?/ R* @
正如CRA在声明中所说：“个人和企业对CRA的信心和信任是加拿大税收制度的基石。”而要重建这种信任，显然还需要更多切实的改进措施。 . I+ l7 v" t v" |
6 s5 ^8 @4 Y* B- k# b很多人都说国外是“快乐教育”， " t, J, i9 }% O7 R
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受， 3 p |- u- B& J5 M% A
有不少家长和学生也在“卷”，
! c1 E2 v& ~0 G' }许多孩子下课后还得继续上
3 k7 q/ c3 E4 u. H |/ p兴趣班、 : I8 G$ t o- x
运动训练课， : m. d: c# l- Z, R0 X: ]' E+ e z
课程辅导班等， & L7 S3 _2 H) K' I+ O+ @ ~
越优秀的人越努力，不禁让华人家长捏一把汗！
' c! t2 u4 b) ^: @如果你家孩子有以下这些情况， ; h% V m8 ]5 ]/ U0 S
辅导补习就需要认真考虑了！ + X, ~$ R6 J# U8 x$ P" s
& H# Y* G% V$ h( C: j
初来加拿大的孩子，上课跟不上，语言沟通不畅，学习成绩不理想，种种原因导致出现厌学情绪，不妨给他报个补习班，辅导老师能够慢慢细致的讲解，让孩子逐步跟上学习进度。
$ J' g& \# f6 g4 F+ i8 F9 k* C5 L) o: l6 j0 e
9 G' I& r& G5 f O' S+ \1 V$ m2 A+ s
. E0 P0 E- ~0 @$ [3 b: N
也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态，对待学习没有以前认真，学习态度散漫，那就要抓紧时间补救了，辅导老师的耐心教导，让孩子集中注意力，重拾学习信心。 / u/ [5 Q5 c( U9 t ~/ h# J9 O* g4 o4 H
& L4 t) \3 B5 K/ E, u
4 Q5 g2 H1 z0 P" O& }
" ]: h0 _: ~1 |9 p) b/ Y还有许多各种各样的问题让家长们操碎了心，小编这就给您带来“救星”——Oxford Learning帮你搞定孩子的学习！ 4 j& o/ X1 S/ {4 E9 ^! u
Oxford Learning成立于1984年，如今已在加拿大开设了超过125个地点，并且还在继续扩张。而Oxford Learning温尼伯店也已经营了十几年，得到本地家长和学生的不断支持，连锁品牌，口碑良好！ ' x0 d4 R% |- t
5 A; ]2 T, Q7 M+ {% Y6 i: o) n" a
) V# r: J% |" N0 ?0 g6 h1 j4 K
6 V5 [/ g, m( k& ?Oxford Learning经过研究和时间考验的学习方法、培训系统和教辅材料来激发孩子们的思维逻辑，着重学术技能、学习技巧和学习意识等三大方面，帮助学生拥有如何学习的能力，可以让您的孩子提高成绩，实现自己的奋斗目标。 2 b, {. N$ d/ ~6 j1 R
) I3 y& U% u- V+ w/ d- q
: y% o2 ]: ]* S( O- X/ ~. R
0 t; J& O! H! _' i, m4 D* S
% s7 V6 v x7 [$ B, _9 P! m
* L* U4 A, b+ ^9 ^+ tOxford Learning独家的创新认知学习法，充分发挥孩子的潜力，培养孩子全方位发展，其目标不仅是让孩子获得暂时的好成绩，而是让孩子学会吸收、理解、处理和认知，这才是让孩子在每个阶段都能持续学习的真正成果。 ( b% N) H% }7 t2 [6 _
% K- A. w' a$ Z; p3 w9 w- g. v) r7 R
8 e/ L! O* x" B1 W, P- }Oxford Learning温尼伯店主攻数学、英语、科学、法语和学习技能培养等项目，服务对象范围从3年小孩到大学预备生，独家教材，师资充沛，采用小班辅导，孩子能得到老师更多时间来指导，还可以选择在家里上网课哦！ a( N& V1 m6 k" v
5 O* R, R9 c q
. @ [0 m* P5 E+ s, c0 U
# [- m' T7 l0 u
0 ?- {+ c: r6 m3 g* x1 P' ^. ]$ \1 Y! m3 |
主要课程 2 `+ `! l) y4 M( U8 ~
8 K5 B( e4 N8 l3 e+ Y+ z7 r
1 A w: N6 \/ k& f0 I9 Q* e1 E7 G5 Q
lLittle Readers：3--6岁 lBeyond Tutoring：Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program：Grades 9--12 l法语项目：Grades 1--12 lSAT/ACT Prep：入读大学前准备 l在线辅导课程：全年龄段适用 - l: d" O5 J0 n+ c
* @& }: Z2 X7 [3 t值得一提的是，加拿大是英法双语的国家，让孩子学习法语无疑是一个大大的加分项，在加拿大发展更有竞争优势，Oxford Learning Winnipeg采用传统且严格的Old fashioned教学法，注重字母、语法、音标、词汇、动词等基础知识，只有扎实的基础，才能学得更快更好呢！ ; i/ A7 Q; ^2 V% b+ R8 t" o ^
; x: n. }6 r: O. ?+ j% J, y8 ^
( K* f& A1 }. W4 p+ X4 x( v) ]" `, _+ _! ]5 M$ t; r; a+ j
Oxford Learning Winnipeg的负责人Alexis，在法国完成了“licence ès lettres”，持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证，已在该学习中心教学13年，教导了一批又一批的学生，教学经验非常丰富，性格慈祥且有耐心，她自己就是一个坚持不断学习的好榜样，目前学习中文3年多，非常有毅力！
x% B: n( q' X1 d) j5 J$ M# r) K0 C, b
- D5 b4 N0 @4 a* F; R7 W" @
9 \9 }2 A5 i4 X
Oxford Learning总部有官方设计好的课程，对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调，由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务，确保您的孩子获得新奇的体验，在学习中建立信心的同时，对基础学习有新的理解。
2 U" d/ S1 A+ q' u! A6 @8 f" n8 D% f
0 Y+ ~2 g: F, O* v/ `) v) G6 Y' p {+ }- r6 Z4 d9 V% L5 w) l
- _% r- d- I7 K! L9 r
有会说中文的education coordinator帮助中国家长无缝衔接这里的教学，和家长定期开会帮助解读学生的学业问题。让老师和学生之间，老师与家长之间都能沟通无阻，家长也能更清楚地了解孩子的学习情况和进度，放心把孩子交给他们吧！
9 K7 F/ G) M, a5 H M6 s4 S我们首先采用动态评估（Dynamic Assessment™）来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具，用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势，为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。
2 t, [ M/ J, M$ i! f1 k. @6 }0 J8 {9 f2 Q
/ o Q# X6 t3 s专属福利：预付100小时课程享92折优惠
% E! h' H q" O2 w: z/ O6 [/ Z' A8 q! |' M2 j0 P
1 Q! E: ~6 V! Z& j9 K0 s0 x活动最终解释权归Oxford Learning Winnipeg所有。
. W W( @3 c6 \. _( X0 F& Y现在正是学习补习的好时机，家长们欢迎前来咨询参观哦！ : Q2 |: @# U0 n$ {
`; X! |; ]; Q" f- D# E$ K
, @6 Y3 J$ o9 V" G u# A" a0 a
7 u2 t0 c! i: x. }- K! S; ^- B; V8 B; P% Q
Oxford Learning Winnipeg
1 {: x; a+ t |: s. N: ]! _3 D/ v5 t
# i5 v1 ~7 Z1 j7 q/ h3 V$ Q2 o/ ] c, ` v/ S3 M3 K+ A- Q+ L
; U( V' g( J8 D# U8 u
官方微信二维码： : F. n$ \3 \$ G6 m& G/ T- e5 j! \
/ n9 [ F/ u5 r
- J+ S8 ?0 o& K. t- l, c I+ T* |8 r5 Q
2 Q; J. P; X2 ^/ M' [9 A
1 U1 X- m/ Q# y! B( z4 h. T' Y联系电话：204-944-0898 + k: i2 a' ^% B0 G, H+ j
9 J! n9 E' y3 U3 K7 ?7 V地址：3244 Portage Avenue Unit-J ; k( A5 V4 V: V( U+ i8 G
官网：oxfordlearning.com # u1 y4 ]6 A6 E: M; @2 r( D
2 I9 B) ]# G& d4 Q
- J5 l6 Y) G6 @+ L
营业时间
: W& b, m- v; G4 [9 W% {周一至周四:9 AM - 8:00 PM
# ^: i v+ \$ D8 P周五:9 AM - 7:30 PM 7 N; O: J- U- r3 K# N, I. ?6 U( y1 c
周六:9 AM - 4 PM
$ \ K3 S8 N* T. a周日:9 AM - 5 PM
# P' `! m( {# z( r& O | 
发表于 2024-11-4 13:07:20
