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最近，加拿大移民部正式公布了关于各省/地区的留学生配额分配方案。
# j, u5 i; h. S0 h$ t% j移民部部长马克-米勒（Marc Miller）在声明种表示：“1月22日，我宣布了学习许可申请的全国上限，以应对加拿大留学生人数的快速增长。各省和地区 2024 年的分配方案现已敲定。我想借此机会与大家分享这些数据，并解释我们是如何做出这些决定的。”
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第一年净零增长模式 ; _8 n# U4 J/ l& r$ G
国家上限是根据今年即将到期的学习许可数量确定的。这意味着，2024 年来到加拿大的留学生人数应与今年许可证到期的学生人数相同。2024 年的目标是获得 485,000 份获批的学习许可。 3 d+ o* ]9 B$ H# F9 m2 z% G& x
每年约有 20% 的学生申请延期并留在加拿大。因此，IRCC 从 485,000 人的目标中减去了这一数字（97,000 人），并预留了一小部分缓冲区以应对其他变化，最终修订为 2024 年批准的学习许可人数为 364,000 人。
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因此，根据全国 60% 的学习许可申请批准率，36.4 万份获批学习许可的目标转化为 2024 年收到的 60.6 万份学习许可申请上限。
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一些国际学生不受限制，例如中小学生、硕士生或博士生。IRCC 从 2024 年获批学习许可的目标数量中扣除了这些群体的预计数量（根据 2023 年的数据为 140,000 人）。因此，2024 年的获批学习许可目标为 23.6 万份，换算成待分配的学习许可申请约为 39.3 万份。
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5 D3 m# h9 H5 L3 K2 D: I3 F$ c最终确定各省和地区的分配数量 ) L0 |) n& G8 [4 L. r
IRCC 根据各省和地区的人口比例分配调整后的学习许可申请数量，即 393,000 份。根据这一模式，一些省份和地区在 2024 年获得的学生人数将多于 2023 年，而其他省份和地区获得的新生人数则会减少。
0 Z/ \$ c" e4 {; m对于那些根据人口比例在 2024 年接收的国际学生人数将多于 2023 年的省份，我们对其分配进行了调整，将增长幅度限制在 2023 年的 10%以内。 , x9 @9 X- X+ E& F' i& c
对于 2024 年接收的国际学生人数将少于 2023 年的省份，我们调整了其分配，以减少第一年的负面影响，并支持更广泛的地区移民目标。 $ p) K" }' N: ]2 g/ f: S
IRCC还为批准率低于60%的省份追加了拨款。这些追加拨款将帮助批准率较低的省份在 2024 年达到预期的获批学习许可数量。
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% k6 I' C6 E3 I; A1 Q" u3 w因此，在全国上限下，共有约 552,000 份学习许可申请被分配给了各省和地区。这些分配预计将产生约 29.2 万份批准的学习许可，这意味着将比 2023 年减少 28%。 ( f0 p t0 Q& d# w4 l' ~
许多变量可能会影响 2024 年抵达加拿大的新留学生人数，例如
4 o7 h" R. A6 ?! g* C( g有增长空间的省份和地区最终可能不会使用全部分配名额
/ o( s4 x1 R5 @% R( V+ K \4 q批准率可能会发生变化 ) D' n- J& D. f2 P. Q+ N3 @
可能需要进行年度调整 ) s/ D2 L6 |( G J f
米勒表示：“这些结果将有助于 2025 年的分配做出决定。我们将继续与各省和地区合作，加强国际学生计划，并为国际学生提供他们在加拿大取得成功所需的支持。” 7 u' b& l m( G2 u& T; K
很多人都说国外是“快乐教育”，
0 {" n4 @3 v4 N; C但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受，
1 }" u6 @1 I( Y- p; _. d有不少家长和学生也在“卷”， * T% G' o x- @0 f) K
许多孩子下课后还得继续上 1 `: r( ]# \+ c! d' E
兴趣班、 7 X4 T7 M/ I- O2 @
运动训练课，
8 t/ Y0 S- N" N$ V% O课程辅导班等，
' a- `% q' j/ _9 J1 a. |- p越优秀的人越努力，不禁让华人家长捏一把汗！
6 ^* g+ ^: E: f2 @7 R+ x) V7 b如果你家孩子有以下这些情况，
* _: R0 G: R: C辅导补习就需要认真考虑了！
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初来加拿大的孩子，上课跟不上，语言沟通不畅，学习成绩不理想，种种原因导致出现厌学情绪，不妨给他报个补习班，辅导老师能够慢慢细致的讲解，让孩子逐步跟上学习进度。 P B( k {4 N+ X) I
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r- ]( x1 L" I! L7 Z也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态，对待学习没有以前认真，学习态度散漫，那就要抓紧时间补救了，辅导老师的耐心教导，让孩子集中注意力，重拾学习信心。 % s! q9 f: s" @/ }( w4 g. R! G$ J0 \
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+ n5 n5 F! Q( |/ | f: Y还有许多各种各样的问题让家长们操碎了心，小编这就给您带来“救星”——Oxford Learning帮你搞定孩子的学习！
+ o( l/ M* H9 I3 M1 p& NOxford Learning成立于1984年，如今已在加拿大开设了超过125个地点，并且还在继续扩张。而Oxford Learning温尼伯店也已经营了十几年，得到本地家长和学生的不断支持，连锁品牌，口碑良好！
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" L4 T0 F1 r' m5 s$ i主要课程
$ f) g$ ] |8 {lLittle Readers：3--6岁 lBeyond Tutoring：Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program：Grades 9--12 l法语项目：Grades 1--12 lSAT/ACT Prep：入读大学前准备 l在线辅导课程：全年龄段适用
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Oxford Learning总部有官方设计好的课程，对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调，由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务，确保您的孩子获得新奇的体验，在学习中建立信心的同时，对基础学习有新的理解。 , j) c4 |% b$ Q6 k u* f& X
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( m- |' t6 }: M; F! m* G我们首先采用动态评估（Dynamic Assessment™）来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具，用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势，为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。
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. P5 A0 V! q1 O: `1 t8 w2 `7 ~Oxford Learning 暑期夏令营来袭！ 5 l2 _1 E( S" W7 c h& G7 ]
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学生将根据评估和成绩单学习适合他们学术需求的个性化课程。学生/教师比例为3:1。请预定在五月或六月的评估(45分钟)。 : P% C' d5 G3 P% J$ E' a
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: S4 S( U5 Z% M+ Q% T- p如何有效记笔记，积极倾听课程内容
/ H2 Y- L. b+ \2 ~, _) o/ y+ O培养时间管理能力，设定目标并高效学习
$ l' [6 v0 m+ h; N: G' e- s考前准备与测试，项目计划与作业 6 p3 @ S6 R/ q; v
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( e4 b: l3 I5 k$ l0 s; H: I; N周六:9 AM - 4 PM
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发表于 2024-4-8 11:56:35
