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加拿大一直是中国学生海外留学的首选地，然而近年来，许多人发现加拿大的生活成本高昂且生活相对单调，而中国的大学不仅在排名上更高，还提供了更加现代化和有吸引力的生活环境，使得越来越多的中国学生选择留在国内学习。 : X0 z7 Q7 {; s G; U, }4 n( t; t& l
据《国家邮报》记者Yvonne Liu报道，当今的中国年轻人伴随着中国经济的崛起成长起来。经济、社会和地缘政治因素的交织，进一步削弱加拿大在中国年轻人心中的吸引力。 : c) [; ?% r' |' @4 D) [
$ n2 ?1 @, r1 h* i3 [图源：北京大学 教育质量和排名 4 d/ Q# k9 ^2 z
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深圳出生的本科生Ariana Ng在北京大学就读，这是中国顶尖大学之一，国内录取率为1%。她首选国内的大学是因为声望。“如果我不能进入理想的中国大学，英国是我的备选，”她说。
5 ~, h0 K& G; }" fAriana形容加拿大是一个“不错的地方”，但最终未能吸引她：“加拿大的大学和经济根本没有竞争力。”
4 P7 H& _( L& e约克大学亚洲研究中心主任、教育副教授Qiang Zha表示：”加拿大的高校在全球大学排名中的位置略低，相对于美国和英国的大学声望不够，加拿大一直是中国学生的二级选择。“ # E7 ]4 b, s. d- ^+ Q& A
”如果中国学生在顶尖大学学习，这是一条快速通道，使他们在就业市场上更具竞争力，并为他们的海外留学投资提供更高的回报，“他说。
3 O, q! V* j, Y2 X7 Y生活成本和经济负担
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Joyce Liu的儿子被加拿大顶尖的三所大学录取后，选择在中国大陆学习，其中一个决定因素是加拿大不断上升的成本。“
5 K+ u9 r4 u: s8 C加拿大的学费每年超过60,000加元，租一套公寓每年至少要花35,000加元。食品和外出就餐也很贵，还有税和小费。中国的生活成本要低得多，而且城市更现代、安全、有趣。 # o+ s# F+ D* c8 p
“我不担心他错过体验其他文化的机会。我们送他去伦敦参加一个暑期交换项目，他可以以此为基地游遍欧洲，比在加拿大全职学习更便宜更令人兴奋。”
( l; a( y# p8 N; @2 N+ M图源：51记者拍摄
- C& t# y2 H: \! W/ m: f/ G中国的崛起
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阿尔伯塔大学中国研究所副所长Jia Wang表示，中国作为全球经济超级大国的地位，帮助激发了日益增长的民族主义以及驱使年轻人为其未来做出贡献。
9 @* H+ n" f( y" n& r% d阿尔伯塔大学2023年的一份报告中，中国受访者将美国、英国、法国和德国列为他们的首选留学目的地。日本列为最不值得信赖的国家之一，加拿大在吸引力上与日本处于同一水平。 3 D1 i: a+ i+ B- Q( ^6 w
根本上说，“中国对年轻人仍然有很大的吸引力。离家人近，社会环境熟悉。即使考虑到疫情后经济低迷，相比加拿大，年轻人仍将中国视为机会之地，”Wang说。2019年，89%的中国留学生回国，这一比例在2000年为47%，研究人员表示，这一群体是中国社会中最具创新精神的群体之一。 1 a" z/ n9 ]$ \
随着经济的腾飞，中国年轻人也看到国内大学在研究方面取得了巨大进步，并在世界大学排名中上升，提升了本地大学的吸引力，Zha说。 7 Y, [/ r- g. V$ @2 ^5 a$ ]
清华大学和北京大学在2023年《泰晤士高等教育》世界大学排名中分别位列第16和第17位，高于所有加拿大大学。Zha说，中国人对在经济实力上“低于中国”的国家留学兴趣降低。 + E2 C( \# w+ Q# \: c
总部位于上海的市场研究公司China Skinny的经理Nissa Qian表示，中国年轻人普遍认为加拿大的生活满意度不如中国。中国丰富的现代高科技和夜生活设施吸引了中国千禧一代和Z世代，他们认为在中国的生活令人满意，加拿大的同类设施相对单调。
* B& \4 a4 p, O4 `6 i从2019年到2022年，持有效加拿大学习许可的中国留学生人数下降了26%，从173,315人降至128,040人。 7 r* a. X) G5 j
& I: E5 t% l, i, n5 G; T3 W4 W而且，加拿大政策在2024年发生了重大变化。今年1月，加拿大移民、难民和公民事务部（IRCC）宣布对国际学生许可实行为期两年的限额，批准的学习许可将减少35%。 & H$ A6 b; Q4 [- s+ |5 ~2 G
“这可能会让他们重新考虑是否在加拿大学习。他们想知道自己是否能够学到想学的东西，以及能否在高科技领域找到工作，”Wang说。
9 K9 M8 Q" q5 x5 p O! s. j1 Q图源：uwaterloo
6 o0 g$ f6 }5 ?: z' b去年，Ricky Liu收到了多伦多大学、滑铁卢大学和UBC大学的录取通知书。他称加拿大“学术竞争不太激烈，是一个舒适之地”。但加拿大机构缺乏声望，加拿大的高生活成本，以及对毕业后就业前景的担忧，促使他决定在上海复旦大学学习，并获得了奖学金。
1 B+ `" T% E; a2 y9 yWang说，加拿大大学最终“不希望大门关闭。中国将始终是他们国际战略的一部分。”中国留学生是加拿大机构资金的重要支柱，每年为加拿大经济注入50亿加元。 # l9 t) E/ n3 X' v9 E0 o5 k) X
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- X. d# v% D$ W; A6 E9 c; t很多人都说国外是“快乐教育”， 2 a6 L x7 {4 E) q% ]# f
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受， ! w: d9 r7 l) J* H, h. u
有不少家长和学生也在“卷”，
' y& D: l' I0 ?; x# h7 d6 E& e许多孩子下课后还得继续上 0 H) D0 v# J" `/ {" X
兴趣班、
/ Y9 R; f8 N1 i! w" O! h# q运动训练课， + ]; i1 C7 N, U3 V$ v' u
课程辅导班等， + g( B% O6 {7 N, i P6 B3 E. z
越优秀的人越努力，不禁让华人家长捏一把汗！ , I2 [: M% z* J1 h8 e" k4 T' }( ]
如果你家孩子有以下这些情况， " v- H8 x r6 G) l0 o" B
辅导补习就需要认真考虑了！
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初来加拿大的孩子，上课跟不上，语言沟通不畅，学习成绩不理想，种种原因导致出现厌学情绪，不妨给他报个补习班，辅导老师能够慢慢细致的讲解，让孩子逐步跟上学习进度。
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态，对待学习没有以前认真，学习态度散漫，那就要抓紧时间补救了，辅导老师的耐心教导，让孩子集中注意力，重拾学习信心。
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" a7 J# h* e4 o/ Y; ^还有许多各种各样的问题让家长们操碎了心，小编这就给您带来“救星”——Oxford Learning帮你搞定孩子的学习！ k' l) }4 S" _8 |5 M
Oxford Learning成立于1984年，如今已在加拿大开设了超过125个地点，并且还在继续扩张。而Oxford Learning温尼伯店也已经营了十几年，得到本地家长和学生的不断支持，连锁品牌，口碑良好！
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% @" R+ m% X7 \$ U- ~% GOxford Learning经过研究和时间考验的学习方法、培训系统和教辅材料来激发孩子们的思维逻辑，着重学术技能、学习技巧和学习意识等三大方面，帮助学生拥有如何学习的能力，可以让您的孩子提高成绩，实现自己的奋斗目标。
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Oxford Learning独家的创新认知学习法，充分发挥孩子的潜力，培养孩子全方位发展，其目标不仅是让孩子获得暂时的好成绩，而是让孩子学会吸收、理解、处理和认知，这才是让孩子在每个阶段都能持续学习的真正成果。
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\. m" _9 K1 U7 O& COxford Learning温尼伯店主攻数学、英语、科学、法语和学习技能培养等项目，服务对象范围从3年小孩到大学预备生，独家教材，师资充沛，采用小班辅导，孩子能得到老师更多时间来指导，还可以选择在家里上网课哦！
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主要课程 . P/ W" Z4 ]+ {; p: B
lLittle Readers：3--6岁 lBeyond Tutoring：Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program：Grades 9--12 l法语项目：Grades 1--12 lSAT/ACT Prep：入读大学前准备 l在线辅导课程：全年龄段适用 9 j, w, v2 m: C4 V3 T( d
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Oxford Learning Winnipeg的负责人Alexis，在法国完成了“licence ès lettres”，持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证，已在该学习中心教学13年，教导了一批又一批的学生，教学经验非常丰富，性格慈祥且有耐心，她自己就是一个坚持不断学习的好榜样，目前学习中文3年多，非常有毅力！
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* Y4 W y. k) X/ e$ y( m8 kOxford Learning总部有官方设计好的课程，对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调，由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务，确保您的孩子获得新奇的体验，在学习中建立信心的同时，对基础学习有新的理解。 ) G& C! ]6 ^3 W+ v
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有会说中文的education coordinator帮助中国家长无缝衔接这里的教学，和家长定期开会帮助解读学生的学业问题。让老师和学生之间，老师与家长之间都能沟通无阻，家长也能更清楚地了解孩子的学习情况和进度，放心把孩子交给他们吧！
) C7 G/ K) D h我们首先采用动态评估（Dynamic Assessment™）来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具，用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势，为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。 ! w9 G- m; e& \% d! [
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Oxford Learning 暑期夏令营来袭！ ; o/ o3 c, z! K! n9 ^, U- d8 o
/ l) U9 m/ n V) Y& v4 l' r5 sBrain Camp 6岁以上：
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6 ?6 G2 R, ^+ P. a( ]* r数学: 加法减法，重组，分数，小数，几何，乘除法，问题解决，代数 - G, r& d# o7 J" c3 O+ A
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& W4 H9 ^/ E) K" C法语：理解，书面表达，词汇，口语，语法 ) E0 `* ]' T% s5 H1 M ?% ^, A
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学生将根据评估和成绩单学习适合他们学术需求的个性化课程。学生/教师比例为3:1。请预定在五月或六月的评估(45分钟)。 . l- U8 M# X. M" W- r/ ^
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% _6 l: z( R' d9 AStudy Skill Camp . g, ]2 i& m7 M0 U
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致力于让学生更简单高效的学习。大多数学生都为了应对高中课程而绞尽脑汁，我们的项目将帮助学生:
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! e6 g! X2 W" s如何有效记笔记，积极倾听课程内容 : Z3 V% L1 t2 D6 `
培养时间管理能力，设定目标并高效学习
" ^. g' w$ v+ v& [: M' K. m6 q考前准备与测试，项目计划与作业
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2 e/ v4 A1 D& L1 Q# p3 p周一到周五 9am-12pm, 1pm-4pm (June 19th to Sep 1st) 7 ?" a$ I7 b* s/ |, Z. L" p9 L
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发表于 2024-7-22 12:23:07
