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加拿大统计局表示，加拿大失业率攀升至两年多以来的最高水平，年轻人打击最严重，6月份有13000年轻人丢失工作。 ; s7 N4 |% s5 b" w
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) l; i! d# j; i: P5 n统计局（7月5日）在其月度劳动力调查报告中表示，随着劳动力规模的扩大，6月份加拿大失业率为 6.4%，高于 5 月份的 6.2%。 5 f" ^! T- C0 S# _6 q4 d
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6 月份的失业率是自 2022 年 1 月（ 当时6.5% ）以来的最高水平。 0 y) Q: Y) m5 q# q+ ~: r3 L
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加拿大统计局指出，自 2023 年 4 月以来，失业率呈上升趋势，在此期间上升了 1.3 个百分点。
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统计局还表示，随着失业率的上升，长期失业者的比例也在上升，6 月份失业者中有 17.6% 的人连续失业 27 周或更长时间，比去年同期上升了 4 个百分点。
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- W P O- D3 H# y' O& @6 月份就业岗位总体减少，全职职位减少 3,400 个，由于兼职岗位增加 1,900 个，部分抵消了这一影响。
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7 M( ]0 J; K4 |& J加拿大统计局表示，运输和仓储行业的就业人数减少了 11,700 人，而公共行政行业的就业人数减少了 8,800 人。 7 ^, f' R+ f: B' m1 Y
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/ V9 j; D! F2 W" Y0 ?根据统计局公布的数字显示，加拿大年轻群体受到失业打击最严重。
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15 至 24 岁年轻男性的就业率下降，减少了 13,000 个工作岗位，而 25 至 54 岁女性的就业率增加了 19,000 个工作岗位。
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( J# x( x; E) n' i5 g( J目前已经开始放暑假，而学生的暑期就业市场非常艰难。
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7 _ e. _* E$ x" b3 x到目前为止，暑期就业市场对一些学生来说越来越难以驾驭。 ( W W7 G2 X( F
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加拿大学生的失业率为 15.9%，比去年同期增加了 3.8 个百分点。数据显示，学生在暑期就业市场找工作更加困难。
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' Z8 F+ m5 I( A. o: L; O在9月份需要返校的学生找到暑期工作的就业率下降到 46.8%。
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这是自 1998 年 6 月以来的最低就业率，疫情爆发的第一个夏天（2020 年 6 月）是个例外。该数据机构表示，这也是自 2022 年 6 月报告的 53.7% 就业率以来的“显著下降”。 : H3 O$ {5 ]* B# k5 y6 C
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加拿大央行本月底 7 月 24 日将公布下一次利率决定，今天的就业报告的一个关键数据点。
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央行上月初自疫情初期以来首次下调基准利率，目前政策利率目前为 4.75%。
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“这份报告表明，加拿大劳动力市场不再紧张——事实上，它正在迅速向另一个方向倾斜，”BMO 经济学家波特（ Douglas Porter ）在一份报告中写道。 * m9 E; y' Z+ \' N7 k
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他指出，就业市场疲软增加了加拿大央行降息的可能性。但央行也在密切关注工资上涨，波特写道，“工资上涨仍然是‘粘性’的特性，将使央行暂停行动”。 ( C- D0 Z ]7 J* H1 r- p+ R, `
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很多人都说国外是“快乐教育”，
1 F* ^: C7 z5 s) c但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受，
2 F. ]* D3 {5 ^: Q6 C" g有不少家长和学生也在“卷”， 6 q9 I+ Q. n+ N
许多孩子下课后还得继续上 $ G& z; \. a. I! F7 v7 p- \
兴趣班、
- w6 m; M. }+ F8 r. Y% E( X运动训练课， * G7 W% C3 W$ t. G% d6 p
课程辅导班等，
3 D& C* S) o- C# Q6 X6 B/ p5 P越优秀的人越努力，不禁让华人家长捏一把汗！ 9 b0 l$ l+ ^# ?# N9 l
如果你家孩子有以下这些情况， ' w3 a' R) X, N3 Y/ O
辅导补习就需要认真考虑了！ $ r' ^: q8 S5 \
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初来加拿大的孩子，上课跟不上，语言沟通不畅，学习成绩不理想，种种原因导致出现厌学情绪，不妨给他报个补习班，辅导老师能够慢慢细致的讲解，让孩子逐步跟上学习进度。
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态，对待学习没有以前认真，学习态度散漫，那就要抓紧时间补救了，辅导老师的耐心教导，让孩子集中注意力，重拾学习信心。 ) E! B, I' K- A' u5 S
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Oxford Learning总部有官方设计好的课程，对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调，由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务，确保您的孩子获得新奇的体验，在学习中建立信心的同时，对基础学习有新的理解。
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8 `6 P: |- G% l! I4 sBrain Camp 6岁以上： / F9 D1 J' L9 q; W) j
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! ?; v% L. @9 H7 N4 b3 @9 E学生将根据评估和成绩单学习适合他们学术需求的个性化课程。学生/教师比例为3:1。请预定在五月或六月的评估(45分钟)。 * d; H! v: S2 G* f0 L# ?7 t6 N. G
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发表于 2024-7-8 12:17:50
