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加拿大央行本周三大幅降息50个基点，将基准贷款利率降至3.75%，但仍然高于其2.25%至3.25%的中性利率区间，该区间的借贷成本既不会加速也不会减缓经济。
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图源：51记者拍摄 $ q/ \7 a6 c- @
Rosenberg Research创始人David Rosenberg在关于降息的报告中指出，“在供过于求的经济体中，高于中性利率的政策利率是完全不合适的。这种情况意味着利率不应高于2%，甚至要更低。”
# X* {4 N. W' f' W& ^3 p) ?RBC经济师Claire Fan也认为，考虑到经济压力逐步增加，本轮降息周期应在2%结束。 + R; P; v K4 z; \2 I( H; M" F
她在报告中表示：“就利率的终端水平而言，我们认为加拿大央行将在明年7月前将利率降至2%，这一水平具有刺激作用，略低于央行对2.25%至3.25%的预估区间。” n5 ~# z$ _+ I* }, E
其他六大银行的终端利率预测范围是：多伦多道明银行（TD）和加拿大帝国商业银行（CIBC）的2.25%；蒙特利尔银行（BMO）的2.5%；加拿大丰业银行的3%。根据彭博社的数据，丰业银行的预测更接近当前市场对2.75%至3%的终端利率预期。
/ S: [4 R8 l! c7 z$ a X3 U是什么经济压力？ - V5 L1 O5 N* e( W/ q m
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RBC的Fan预计，2025年国内生产总值（GDP）增长率为1.3%，远低于央行最新报告中的2.1%。RBC预计今年GDP增长约为1%，而央行预期为1.5%。 - h3 ^( A) w6 e0 R+ j8 ?
RBC还预计，失业率将在未来几个季度上升至7%，并认为经济活动放缓将带来更多的通货紧缩压力。当前失业率为6.5%。
6 z, f- O& ?3 {. gRosenberg的经济预警包括：央行声明中反复提到的“经济中供过于求”现象，这表明生产的东西比消费的多。央行预计这一状况将持续到2026年。 Rosenberg指出，“当我们对这种情况进行建模时，这意味着本轮失业率将达到8%的峰值，通胀率将从当前的1.6%降至0%，远低于8.1%的周期峰值。” ; t. W @* L6 m
他还指出，在疫情前，利率为1.75%，且没有通缩的“产出缺口”，即经济生产低于潜力，而当时GDP和通胀较低，但失业率更高。“未来降息的路径可能会有争议，但终点不是。”
: I0 k, z# w/ X* E G, E周四，加拿大政府大幅下调了年度移民指标，让企业和经济学家颇感意外。预计减少幅度约为21%，将2025年目标削减至39.5万人，2026年降至38万人，而2024年的目标约为48.5万人。 . }5 ]4 B( @* a) N
过去十多年来，移民指标通常保持或增加，但由于职位空缺减少，失业率上升，尤其是新移民和年轻人群体中失业率增加，以及对生活成本的担忧加剧，联邦政府决定逆势而行。 . ]( a3 k- \) r0 {0 E
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1 b4 R4 w6 e' S3 n" W0 T" [1 y! X, \) T很多人都说国外是“快乐教育”， % }7 D0 s% c) C1 a: J
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受，
1 ?5 m* U) Z D g4 D有不少家长和学生也在“卷”， % s0 j' d) J5 U& q
许多孩子下课后还得继续上
' B; }# L5 P2 Q兴趣班、
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课程辅导班等，
8 T( ]& h2 e; C [( A越优秀的人越努力，不禁让华人家长捏一把汗！
. @- g5 h* Q' I! p- \' B; X如果你家孩子有以下这些情况， , u5 T5 h0 k/ {$ f; D' {+ k; x
辅导补习就需要认真考虑了！ ! T( e6 s$ N( E0 U& _
5 {7 F5 J7 F$ E% d8 o2 i; H( ^初来加拿大的孩子，上课跟不上，语言沟通不畅，学习成绩不理想，种种原因导致出现厌学情绪，不妨给他报个补习班，辅导老师能够慢慢细致的讲解，让孩子逐步跟上学习进度。
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% H8 B+ Q' A2 O4 F也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态，对待学习没有以前认真，学习态度散漫，那就要抓紧时间补救了，辅导老师的耐心教导，让孩子集中注意力，重拾学习信心。 5 w! i1 `, f4 \2 [% a
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还有许多各种各样的问题让家长们操碎了心，小编这就给您带来“救星”——Oxford Learning帮你搞定孩子的学习！ / B; K/ J0 c) E8 ~
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主要课程 / |& e+ o& m" \$ j4 T8 ]9 F
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6 y& S3 K# B/ H I; dOxford Learning Winnipeg的负责人Alexis，在法国完成了“licence ès lettres”，持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证，已在该学习中心教学13年，教导了一批又一批的学生，教学经验非常丰富，性格慈祥且有耐心，她自己就是一个坚持不断学习的好榜样，目前学习中文3年多，非常有毅力！ 3 D5 E1 s1 x) G9 e) ]9 s
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Oxford Learning总部有官方设计好的课程，对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调，由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务，确保您的孩子获得新奇的体验，在学习中建立信心的同时，对基础学习有新的理解。
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& C. t3 ^- Y, a( K5 _! F- [* ]# n* D( f我们首先采用动态评估（Dynamic Assessment™）来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具，用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势，为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。 ; g9 V8 J/ A3 P- Y S6 k
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( D( H, X4 R' Z活动最终解释权归Oxford Learning Winnipeg所有。
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, r V. [7 v" k$ n官方微信二维码： - S+ D$ h7 C9 }8 @1 V% `$ V
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发表于 2024-10-28 11:47:48
