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新京报讯（记者杨菲菲）花式篮球、太极篮球、传切配合、过人扣篮……近日，在北京密云区果园小学举行的密云区学校体育改革成果展示活动现场，多所幼儿园、小学及中学的学生纷纷亮出篮球的“十八般武艺”，展示区域探索全学段篮球教育的一体化衔接成果。
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密云区学生展示篮球教育的成果。受访者供图( u2 W G9 h: {4 }! o
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“小朋友对场地、篮球非常熟悉，篮球是幼小衔接的重要项目，我们与果园小学有着长期的合作。”密云区第二幼儿园园长于秀艳介绍说，这次带来了中班《打地鼠》、大班《小矮人和大巨人》篮球展示。拍球控球、运球传接，孩子们的一招一式有模有样。" L, h& `0 v( V P1 P6 h
2 G }" @+ u# H1 X( C! G: R作为活动的主场，密云区果园小学推出《篮球游戏——看谁反应快》《行进间运球》《双手胸前传接球》低中高三个展示项目。“果园小学的校园篮球已经走过了十年，篮球元素已经渗透到学校的各个角落、各个方面。”该校校长刘萍介绍，学校设计了既符合小学生的教育规律，又能够激发学生学习兴趣的校园篮球课程，内容囊括了基础跑跳活动和篮球专业技能教学，让全校学生都有课可选；社团开设有基础、提高、花式篮球等多种课程，涵盖所有学生。6 w0 c, l, k3 J5 a& S
, |, Q G2 |) F( W为了方便学生们随时随地玩篮球，果园小学将球车停放在学校操场，还专门圈出了一小块区域专供孩子开展特训。在校园多个点位，都放置了投篮机，这也保障了无论是体育课上还是在课间，孩子们都能拿起球玩起来、练起来。8 t7 R( z( e: X5 J# g [7 E( {
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学生们运球、拍球有模有样。受访者供图
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9 Z% z5 e8 T# Y& ~0 o% N2 L' F“研修学院定期组织各校体育教师开展交流研讨，想办法设计更多形式的课程与活动，拓宽篮球教学的学科边界。”密云区教师研修学院体育研修员郝洪军表示，目前，密云多校在篮球教育中融入了美育、传统文化教育等知识，深入推进“一校一品”建设，从体育教学、课间操、运动队、校内体育竞赛文化活动、体育教师队伍建设、体育管理等方面入手，完善特色建设方案，鼓励更多学生参与校际联赛和各类篮球主题的赛事，在实战锻炼中提升自信，提高水平。3 U$ @& u) p8 k; P
, t- J! W4 ^8 x9 v6 u1 Q“今年已经支持32所中小学开展篮球特色校建设。”密云区教委副主任尹铃铃介绍，全区各学校研发制定符合实际、面向全体学生的篮球特色课程、社团、竞赛及文化活动，将篮球活动与阳光体育有机结合，积极落实校园篮球全员参与机制，科学创编篮球大课间活动内容，保证每周每班一节篮球课、每学年至少一次“全员篮球运动会”，真正做到“人人会篮球、班班有球队、月月有比赛”。
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; j; `' B6 {- `( }# C: j8 R篮球是密云区的传统优势项目。密云区教委主任杨福军表示，下一步，将持续全面推进篮球特色区建设，统筹区域资源，坚持政府主导扶持、社会积极参与、体育教育融合、普及提高结合的原则，在全区中小学广泛开展篮球特色学校建设，积极打造优秀的专业体育教师队伍，构建层次分明、衔接有序的梯队培养体系，推进篮球幼小初高一体化衔接，撬动学校体育工作高质量发展。
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编辑 缪晨霞
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/ m; |5 b" Z$ u7 P校对 杨利 |
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发表于 2024-11-25 18:56:29